Gaan na inhoud
Opsommings › Engelse taalreëls
Gratis · Graad 4 tot 7 · 80 reëls

Engelse Taalreëls vir Graad 4 tot 7

Al die belangrike Engelse taalreëls op een bladsy, in Afrikaans verduidelik, met ’n regte en ’n verkeerde voorbeeld by elke reël. Kies jou graad om net jou reëls te sien.

Wys reëls vir:80 reëls

✓ reg ✗ verkeerd Gr 5+ = vanaf Graad 5

Die werkwoord to be: am, is, are, was, were

  1. Gr 4+

    Nou: I am · you are · he, she, it is · we are · they are.

    ✓She is my friend. They are late.

    ✗She are my friend. They is late.

  2. Gr 4+

    Gister: I was · you were · he, she, it was · we were · they were.

    ✓We were at school. He was tired.

    ✗We was at school.

  3. Gr 4+

    You neem altyd are of were, ook as jy met net een persoon praat.

    ✓You are kind. You were right.

    ✗You is kind. You was right.

  4. Gr 4+

    Have en has: I, you, we, they have; he, she, it has.

    ✓She has a dog. They have two cats.

    ✗She have a dog.

Terug na die lys ↑

Die werkwoord pas by die onderwerp

  1. Gr 4+

    Een persoon of ding (he, she, it) in die teenwoordige tyd: die werkwoord kry ’n ‑s.

    ✓The dog barks. She plays netball.

    ✗The dog bark.

  2. Gr 4+

    Meer as een: geen ‑s by die werkwoord nie.

    ✓The dogs bark. They play netball.

    ✗The dogs barks.

  3. Gr 4+

    Doesn’t vir he, she, it; don’t vir I, you, we, they.

    ✓He doesn’t know. We don’t know.

    ✗He don’t know.

  4. Gr 4+

    There is vir een; there are vir baie.

    ✓There is one apple. There are three apples.

    ✗There is three apples.

  5. Gr 5+

    Each, every, everyone, somebody, nobody is enkelvoud.

    ✓Everyone has a pencil. Nobody was there.

    ✗Everyone have a pencil.

  6. Gr 5+

    Soek die regte onderwerp; ignoreer die woorde tussenin.

    ✓The box of pencils is on the desk.

    ✗The box of pencils are on the desk.

  7. Gr 6+

    Neither … nor / either … or: die werkwoord pas by die naaste onderwerp.

    ✓Neither Thabo nor Sipho is here.

Terug na die lys ↑

Tye: verlede, nou en toekoms

  1. Gr 4+

    Simple present vir gewoontes en feite.

    ✓I walk to school every day. Water boils at 100 °C.

  2. Gr 4+

    Present continuous (am/is/are + ‑ing) vir wat nou gebeur.

    ✓Look! It is raining.

    ✗Look! It rains now.

  3. Gr 4+

    Simple past: die meeste werkwoorde kry ‑ed.

    ✓Yesterday we played soccer.

    ✗Yesterday we play soccer.

  4. Gr 4+

    Future: will + werkwoord.

    ✓Tomorrow I will visit Gran.

  5. Gr 4+

    Bly in een tyd as jy ’n storie vertel.

    ✓Yesterday I went to the shop and bought milk.

    ✗Yesterday I go to the shop and bought milk.

  6. Gr 5+

    Present perfect (has/have + derde vorm): iets het gebeur en maak nou nog saak.

    ✓I have finished my homework.

  7. Gr 6+

    Past perfect (had + derde vorm): wat eerste gebeur het van twee dinge in die verlede.

    ✓The bus had left when we arrived.

Terug na die lys ↑

Onreëlmatige werkwoorde

  1. Gr 4+

    Party werkwoorde kry nie ‑ed nie: leer hul drie vorme.

    ✓go – went – gone · see – saw – seen · eat – ate – eaten · write – wrote – written

    ✗I goed home.

  2. Gr 4+

    Die derde vorm gaan saam met has, have of had.

    ✓I have done it. The bell has rung.

    ✗I have did it. The bell has rang.

  3. Gr 5+

    Leer hulle in families: sing – sang – sung; bring, buy, think → brought, bought, thought.

    ✓swim – swam – swum · catch – caught – caught · teach – taught – taught

    ✗He catched the ball.

Terug na die lys ↑

Woorde wat mense verwar

  1. Gr 4+

    their = behoort aan hulle · there = daar (plek) · they’re = they are.

    ✓They’re putting their bags over there.

    ✗Their going home.

  2. Gr 4+

    your = behoort aan jou · you’re = you are.

    ✓You’re holding your book.

    ✗Your my best friend.

  3. Gr 4+

    its = behoort aan dit · it’s = it is.

    ✓It’s wagging its tail.

    ✗The dog wagged it’s tail.

  4. Gr 4+

    to = na · too = ook of te veel · two = 2.

    ✓The two of us went to town too.

    ✗It is to hot.

  5. Gr 5+

    than vergelyk (as) · then = toe of daarna.

    ✓She is taller than me. Then we ate.

    ✗She is taller then me.

  6. Gr 5+

    were (was) · where (waar) · we’re (we are).

    ✓Where were you? We’re here.

  7. Gr 6+

    could have, should have, would have: nooit of nie.

    ✓I could have won.

    ✗I could of won.

Terug na die lys ↑

Hoofletters

  1. Gr 4+

    Begin elke sin met ’n hoofletter.

    ✓The sun is out.

  2. Gr 4+

    Die woord I is altyd ’n hoofletter, ook in die middel van ’n sin.

    ✓Sipho and I went home.

    ✗Sipho and i went home.

  3. Gr 4+

    Name van mense, plekke, dae, maande, tale en feeste kry hoofletters.

    ✓On Monday Lerato speaks Afrikaans in Durban.

  4. Gr 4+

    Seisoene kry nie ’n hoofletter in Engels nie.

    ✓We swim in summer.

    ✗We swim in Summer.

Terug na die lys ↑

Spelreëls

  1. Gr 4+

    Kort klinker + een medeklinker: dubbel dit voor ‑ing, ‑ed, ‑er.

    ✓hop → hopping · big → bigger · stop → stopped

    ✗stoped

  2. Gr 4+

    Los die stil e voor ‑ing.

    ✓make → making · ride → riding

    ✗makeing

  3. Gr 4+

    Medeklinker + y: verander die y na i.

    ✓happy → happiness · cry → cried

    ✗happyness

  4. Gr 4+

    i voor e, behalwe ná c (gewoonlik).

    ✓believe · field · receive

    ✗beleive

Terug na die lys ↑

Meervoude

  1. Gr 4+

    Meeste woorde kry ‑s; woorde op s, sh, ch, x kry ‑es.

    ✓books · buses · dishes · boxes

    ✗boxs

  2. Gr 4+

    Medeklinker + y → ‑ies; klinker + y → ‑s.

    ✓babies · cities · boys · days

    ✗babys

  3. Gr 4+

    Baie woorde op f / fe → ‑ves.

    ✓leaf → leaves · knife → knives

    ✗knifes

  4. Gr 4+

    Party verander heeltemal; party bly dieselfde.

    ✓man → men · child → children · mouse → mice · sheep → sheep

    ✗childs

  5. Gr 6+

    Party woorde op o kry ‑es.

    ✓tomatoes · potatoes · heroes

Terug na die lys ↑

Die afkappingsteken (’)

  1. Gr 4+

    Een eienaar: ’s.

    ✓the dog’s bone · Thabo’s bag

  2. Gr 4+

    Meer eienaars wat op s eindig: net ’.

    ✓the girls’ bags

  3. Gr 4+

    Meervoude sonder s: ’s.

    ✓the children’s toys · the men’s room

  4. Gr 4+

    ’n Gewone meervoud kry geen afkappingsteken nie.

    ✓Apples for sale.

    ✗Apple’s for sale.

  5. Gr 4+

    Sametrekkings: die ’ staan waar letters uitval.

    ✓do not → don’t · I am → I’m · will not → won’t

    ✗do’nt

Terug na die lys ↑

Naamwoorde en a / an

  1. Gr 4+

    Gebruik an voor ’n klinkerklank en a voor ’n medeklinkerklank.

    ✓an apple · an hour · a university · a dog

    ✗a apple

  2. Gr 4+

    ’n Versamelnaam noem ’n groep.

    ✓a herd of cattle · a swarm of bees · a troop of monkeys

  3. Gr 5+

    Ontelbare woorde (water, rice, advice) kry some, nie a nie.

    ✓Can I have some advice?

    ✗Can I have an advice?

  4. Gr 5+

    ’n Abstrakte naamwoord is iets wat jy nie kan aanraak nie.

    ✓kindness · freedom · happiness

Terug na die lys ↑

Voornaamwoorde: I of me?

  1. Gr 4+

    Haal die ander persoon weg en luister: as dit alleen reg klink, is dit saam ook reg.

    ✓Sipho and I went (I went). Mum gave Sipho and me a sweet (gave me).

    ✗Mum gave Sipho and I a sweet.

  2. Gr 4+

    Onderwerp: I, he, she, we, they. Voorwerp: me, him, her, us, them.

    ✓She called him.

    ✗Her called he.

  3. Gr 4+

    Besitlik sonder ’n afkappingsteken: mine, yours, his, hers, ours, theirs.

    ✓The bag is hers.

    ✗The bag is her’s.

  4. Gr 5+

    who vir mense · which vir dinge · whose vir besit.

    ✓the boy who won · the book which I read · the girl whose bag is red

    ✗the boy which won

Terug na die lys ↑

Trappe van vergelyking

  1. Gr 4+

    Twee dinge: ‑er … than. Drie of meer: the ‑est.

    ✓Sipho is taller than Thabo. He is the tallest of all.

  2. Gr 4+

    Lang woorde kry more en most; moet nooit albei gebruik nie.

    ✓more beautiful · most important

    ✗more taller · most biggest

  3. Gr 4+

    Leer die vreemdes.

    ✓good – better – best · bad – worse – worst · many – more – most

    ✗gooder · baddest

  4. Gr 5+

    fewer vir dinge wat jy kan tel; less vir dinge wat jy nie kan tel nie.

    ✓fewer apples · less water

    ✗less apples

Terug na die lys ↑

Byvoeglike naamwoorde en bywoorde

  1. Gr 4+

    ’n Byvoeglike naamwoord beskryf ’n naamwoord; ’n bywoord beskryf ’n werkwoord.

    ✓a quick runner · she runs quickly

    ✗she runs quick

  2. Gr 5+

    good is die byvoeglike naamwoord; well is die bywoord.

    ✓a good swimmer · she swims well

    ✗she swims good

  3. Gr 5+

    Nie elke woord op ‑ly is ’n bywoord nie.

    ✓a friendly dog · a lovely day (adjectives)

Terug na die lys ↑

Voorsetsels en voegwoorde

  1. Gr 4+

    at ’n tyd · on ’n dag of datum · in ’n maand, jaar of seisoen.

    ✓at 3 o’clock · on Monday · in June · in winter

    ✗on June · in Monday

  2. Gr 4+

    and voeg by · but wys ’n teenstelling · so gee ’n gevolg · because gee ’n rede.

    ✓It rained, so we stayed in. We stayed in because it rained.

Terug na die lys ↑

Leestekens

  1. Gr 4+

    . aan die einde van ’n stelling · ? by ’n vraag · ! by sterk gevoel.

    ✓Where is my bag? Watch out!

  2. Gr 4+

    Kommas skei items in ’n lys.

    ✓We bought apples, pears and bananas.

  3. Gr 4+

    ’n Komma voor of ná die naam van iemand met wie jy praat.

    ✓Come here, Aisha.

  4. Gr 4+

    ’n Indirekte vraag eindig met ’n punt.

    ✓She asked where the hall was.

    ✗She asked where the hall was?

  5. Gr 5+

    ’n Dubbelpunt (:) kom voor ’n lys.

    ✓Bring three things: a pen, a ruler and glue.

  6. Gr 6+

    ’n Kommapunt (;) verbind twee sinne wat bymekaar hoort.

    ✓It was late; we went home.

Terug na die lys ↑

Direkte en indirekte rede

  1. Gr 4+

    Die presiese woorde kom tussen aanhalingstekens; die komma of punt staan binne die aanhalingstekens.

    ✓“I am tired,” said Mia.

    ✗“I am tired”, said Mia.

  2. Gr 5+

    Indirekte rede: geen aanhalingstekens nie, en gewoonlik een tyd terug.

    ✓Mia said that she was tired.

    ✗Mia said that she is tired.

  3. Gr 5+

    Vrae word asked if of asked where/when; bevele word told … to.

    ✓Mum asked if I was ready. Dad told me to close the door.

  4. Gr 6+

    Voornaamwoorde en tydwoorde verander ook.

    ✓“I will help you tomorrow.” → He said that he would help me the next day.

Terug na die lys ↑

Bedrywende en lydende vorm

  1. Gr 5+

    Lydend: be in dieselfde tyd + derde vorm + by + die doener.

    ✓Mum bakes the cake. → The cake is baked by Mum.

  2. Gr 5+

    Hou die tyd dieselfde.

    ✓Dad lit the braai. → The braai was lit by Dad.

    ✗The braai is lit by Dad. (wrong tense)

  3. Gr 6+

    Toekoms: will be + derde vorm.

    ✓The fence will be painted by Thabo.

Terug na die lys ↑

Sinne en ontkenning

  1. Gr 4+

    Elke sin het ’n onderwerp en ’n werkwoord.

    ✓I was running to the shop.

    ✗Running to the shop.

  2. Gr 4+

    ’n Saamgestelde sin verbind twee sinne met and, but, or, so.

    ✓The dog barked and the cat ran.

  3. Gr 5+

    Een ontkenning is genoeg in Engels: nie twee nie.

    ✓I don’t have any money. I have no money.

    ✗I don’t have no money.

  4. Gr 6+

    ’n Komplekse sin het ’n hoofsin en ’n bysin wat nie alleen kan staan nie.

    ✓We stayed inside because it rained.

Terug na die lys ↑

Ken jy die reëls? Toets jouself in die vasvra vir jou graad.

Graad 4 English FAL Graad 5 English FAL Graad 6 English FAL Graad 7 English FAL
Vir ouers
  • Kies een onderwerp per aand. Laat jou kind die reël hardop lees en dan self ’n nuwe voorbeeld maak.
  • Die verkeerde voorbeelde is die foute wat kinders die meeste maak: soek hulle in jou kind se skryfwerk.

Afrikaanse Taalreëls vir Graad 4 tot 7 · Alle opsommings

Volgens die KABV vir Graad 4 tot 7. Kyk altyd ook na jou onderwyser se notas en handboek.

Gratis PDF